小学讲话稿

时间:2025-05-31 06:07:34
小学讲话稿

在日常生活和工作中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编精心整理的小学讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等恶性的事件。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校园欺凌的工作。

我们龙校一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不!

有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的'方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。

在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

谢谢大家!

小学讲话稿2

开学一周来,我们沉浸在快乐和对新学期的美好憧憬中,我们惊喜的发现校园变得更加漂亮了。装饰一新的校舍、焕然一新的操场都、实验楼,使我们心中充满了快乐和骄傲。而这一切的幸福快乐都得益于学校领导和老师的辛勤付出。再过5天我们将迎来一年一度的教师节,在这幸福、温馨的时刻,我们代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐!

从我们走进开元的那一刻起,我们的老师就在扮演着父母和师长的双重角色。生活中教会我们铺床叠被,照顾我们生活起居的是老师;学习中传授我们知识帮助我们成长的是老师;我们遇到困难情绪低落时,和我们谈心给我们自信的还是我们敬爱的老师。

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈,但为了学生,我们的老师选择了平凡。他们最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定:

“老师,您的博学多才,您的和蔼可亲,使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受,这一生能够做您的学生,我感到很幸运。”

每听到这样的话语,那一颗颗平凡的心该是多么的幸福啊!

这幸福的背后更多的是辛苦,老师就像那红烛。红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

教师节马上就要到了,我们还将开展“我做一天老师”“我为老师献首歌”等一系列活动来表达我们的谢意,并以此为契机将尊师爱师的意识根植于我们的心中,成为我们开元的一种校园文化。为了不辜负老师对我们的深情寄托,我们承诺在接下来的学习生活中,将规范言行,尊重老师,提高自我约束能力,让老师少为我们操心,用我们的感恩之心、拿出自己优异的成绩向老师、向学校致以最真挚的感谢和祝福。

小学讲话稿3

雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿万人所景仰,所熟知。它已成为一种不朽的象征——象征着我们中华民族勤劳、简朴、关爱、一心为公的优良传统;同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上,为祖国、为中华民族的繁荣昌盛奉献自己的青春。

有人说:现在都进入二十一世纪了,与雷锋的时代离得太远了,还需要学雷锋吗?也有人说:现代社会是一个自我的社会,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?

时代是变了,我们的物质生活也丰富了,可是当你看到汶川、玉树大地震中成千上百的人们被埋在瓦砾下,成千上百的灾民需要救助,你能无动于衷吗?当你看到我们的子弟兵冒着生命危险救助被困人员,给灾民送药送食物,全社会的自愿者们纷纷赶往灾区,救灾赈灾你还这样想吗?

实际上我们每个人都需要雷锋。当你心情不好时,你肯定希望听到宽慰的话语;当你生活上、学习上碰到困难时,你肯定希望得到热心的帮助;当你家庭遭遇不幸时,你肯定希望大家伸出援手。

实际上我们每个人都可以成为雷锋。只要你把别人的难处当作是自己的,抛开一己私利,把别人利益、集体利益放在首位,想他人之所想,急他人之所急,你就是一个活着的雷锋。

在我们的校园里经常会看到这样的同学:遇见老师鞠躬问好,同学有困难热心帮助,有强烈的集体荣誉感,不怕吃亏,自信有目标,热爱生活,他们就是我们身边的雷锋,就是我们学习的榜样。

今年三月,我校将开展“学雷锋” 月系列活动,希望全校师 ……此处隐藏5920个字……正义的警察,不是名扬中外的科学家,也不是和蔼可亲的教师……我要坚定的告诉你:“我的榜样是那默默无闻的清洁工!”也许这个回答会让很多人跌破眼镜,这是为什么呢,别急,接下来你就明白了!

清洁工,在城市的每一个角落,抬起头来,就能看到他们的身影,一身橘红色的衣服,拿着工具,不声不响的收拾着垃圾,是那么的认真啊!想象一下,如果这世界没有清洁工存在,那世界会是怎样?垃圾遍地,臭味熏天,垃圾就像一座座小山似的,堆放在每一个角落,这些“小山”将会成为灰尘、细菌的乐园,那将是多么的可怕呀!更让人值得佩服的是,清洁工那默默无闻、一丝不苟的精神。也许,有些人会瞧不起清洁工,会故意将垃圾丢在她面前,而他们总是毫无怨言,弯下腰把垃圾捡起,这是在所有人是多么平常的一件事,可又有多少人能像他们这样在被别人瞧不起的情景下,去弯腰捡起垃圾?有了他们,繁华的都市被打扫的一干二净,可谁又明白,这些都是清洁工早早起来干活的成果。也许清洁工这个工作的确不能和公务员这种工作相提并论,可是没有人来做这种工作,哪来的一尘不染,哪来的一干二净?清洁工,他们是无私的。

记得有一次,那是一个寒冷的周末,正当我美滋滋的躺在被窝里做着美梦时,就被一阵“沙沙”的扫地声给吵醒了,我爬起来,嘴里嘟囔着:“大清早的是谁来打扰我的美梦啊!”这个声音同时也勾起了我的好奇心,我打开窗,啊,是清洁工!那个阿姨戴着一顶橘红色的帽子,美丽的大眼睛,高高的鼻梁的下头还有一张干裂的嘴。只见她拿着清洁工具,额头上渗着几珠细细的汗珠,“沙沙沙”,我渐渐喜欢上了这个声音,突然,这声音戛然而止,原先,清洁工阿姨已经扫完了,我望着那橘红色的身影,心里涌出一丝感动……

清洁工,是无私的,是认真的,是默默无闻的,我想说:“清洁工,你是我的榜样!”

小学讲话稿13

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

说起我们家乡的风俗,那可是三天三夜也说不完,就拿春节来说吧!

春节,就是每年的第一天,家乡人叫大年初一。大年初一,这一天有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。是节日的一种娱乐活动,可以让人们感觉到欢愉和吉利。

春节还有一个习俗,就是吃饺子。为驱邪恶,求吉利,饺子要煮得多,必须有余。一旦煮烂饺子,不可说“破”了,要改说“挣了”。就餐时,除每一碗外,还要多盛一到二碗,意正希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣,意味着新一年能起早干活,勤劳致富;吃到栗子,意味着新的一年能出大力,流大汗;吃到花生米,就能长命石岁;吃到钱就能发大财。不管谁吃到其中一种,大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱,家长更是十分高兴,认为孩子有出息。除了鼓励以外,还要赏钱,以示祝贺。

春节还有拜年的习俗,大家互相拜年,旧时拜年要磕头,现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时,长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福:吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话!

我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义!希望辛苦了一年的人们能开心地好好休息几天,调整好心情,再准备开始下一年的奋斗。人们都希望过去幸福,平安的好生活!

小学讲话稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

每个人都有自我独特的个性,张扬个性才能演绎出不一样的人生;张扬个性才能得到无尽的欢乐;张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的'张扬。

张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。

陶渊明淡泊功名,为官清明,不愿与腐败势力同流合污,而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令,到任不久,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,刘云以凶狠贪婪闻名远近,县令说:“当束带迎之。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢,便挂冠而去,辞职归乡。此后,他一面读书为文,一面躬耕陇亩,这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。

张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。

在中国古代的诗人中,李白是很有骨气的一个。尽管他热烈地向往功名,但他也有自我的原则,那就是必须坚持自我独立的人格和尊严;否则,他宁愿放弃,也决不理解“嗟来之食”。他生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,而要“平交王侯”,与王公权贵平起平坐。所以在供奉翰林期间,他敢于叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨;他甚至“自称臣是酒中仙,天子呼来不上船”。当所以被权贵排挤时,他更是愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这就是李白决不屈服的强烈个性。

张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。

居里夫人闻名天下,但她求名不求利。她一生获奖无数,但她却毫不在意。她本来能够躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,可是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

有一天,她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎样能给孩子玩呢”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就明白,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的强烈个性。

个性的力量无穷无尽,张扬个性或是收获成功,张扬个性或是遭到失败。但张扬个性并非是为所欲为,同时是约束。

个性贯穿着人的一生,影响着人的一生,也决定一个人的命运将会如何。张扬个性会使人生留下无悔的演绎和星光的灿烂。

小学讲话稿15

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我必须要认真学习,专心做好每一项教师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完美。

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