演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的教育演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
教育演讲稿 篇1我发现一个现象,中国的家长和老师,普遍都关心学生的成绩。作为老师,如果学生成绩好,说明她的水平高,教的好。作为家长,最希望孩子考试100分了!这就是前些年对于应试教育的总结。现如今,这些观念正在逐步转变,尤其是老师们,更多的关注点落在了学生的素质教育上,就是德智体美劳全面发展教育上。
在应试教育的问题上,我们要能看到不足,如何弥补不足。前两天朋友圈被传疯的一篇文章名字是“月薪三万撑不起暑假”,具体内容写的是学生在暑假期间为了不输在起跑线上,家长给报的各种补习班,还包括去国外实践活动的各种开销,加在一起要好几万!有学习方面的,其实就是对学校所学知识的再学习,再巩固;有见识方面的,到国外实践不是谁想去就能去的,一个就是需要资金支持,二也是需要有组织的联系。如果没有家长们的盲目攀比,就不会有各种培训机构联系到国外实践活动。其实也是家长盲目攀比的心理导致学生一个暑假花了不少的培训费,还没有得到很好的休息!这件事情反映出的问题很多,更多的还是家长自身正确对待孩子的教育问题。
现在的家长更多的来自80后和90后,他们是独生子女的时代,从小的生活条件比较优越,赶上了中国的改革开放,对于学习的渴望很迫切。自己通过努力,目前已经在各行各业崭露头角,当上领导,所以他们对自己的下一代抱有很大的期望,甚至不惜一切代价,例如:花大把钱给孩子报各种补习班,不管孩子愿不愿意,各种乐器的学习,各种语言的训练,都是需要花时间和金钱去实施的。现在的孩子真的很累!而且如果不让他们玩,总是学习,他们也会不好好学,不仅钱白花,还会因不愉快而生病,家长和孩子都难受!
读万卷书不如行万里路,不知道从什么时候开始,兴起了带孩子出游提高孩子眼界的事。我也是一个80后,我对自己想要的生活和如何教育培养子女的事有我自己的看法。我不认为一定要花好多钱让孩子去国外看看,国内那么多好地方,一样可以带孩子开拓眼界,而且也不用花太多钱。最主要是得培养孩子健全的人格,开朗的性格,乐于助人的良好品德。有关补习班的问题,我也觉得没必要,如果你总是给孩子提前上各种补习班,他懂得多了,上课时会不好好听讲,总觉得自己都会了,从而耽误更系统的学习。再有就是各种乐器的学习,一个孩子更多的是喜欢玩,如果从小就不让他好好玩,等长大了想玩都不会玩了,到那时为时已晚。
80后和90后的家长朋友们,赶紧醒醒吧!老师们已经开始转变观念,不再为了成绩而应试教育了。作为家长,就要紧跟时代发展,全方面培养和教育自己的孩子,更要理性培养,更多的从孩子的角度出发,让孩子们在健康快乐的环境下茁壮成长!
教育演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
人们都说,小学是人生的基础,那么,班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯,在一声声教诲中点化思想,在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿,没有惊天动地的壮举值得宣扬,但我们是在用人格魅力感染教化,用一言一行润物无声,就是这种日复一日的坚持,就是这份承载生命的责任,让班主任的肩膀扛起了人生的山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成灯塔,指引前程无限!
我想,我和学生xxx的故事就是很好的证明。十三年前,那时的xxx刚上一年级,小得可怜,自理能力差得可怜。冬天的时候,常常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法,我只好领着他到厕所门口,解开了扣子再让他进去,出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗,既当老师又当妈妈,用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗,用喜爱和赞赏给予他们力量,播下的是关爱,收获的是信赖;播下的是柔软,收获的是坚强!
渐渐地,在老师的精心培养下,他自理能力不断地增强,学习成绩也逐步提高。有一次语文考试,他得了一百分!卷纸上没有一个错别字,好完美的答卷啊!他沾沾自喜,家长乐得合不拢嘴,我心里也充满了成就感。可是后来知道,他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字,孩子啊,这怎么可以!我郑重地和他谈话,告诉他,一百分的品德,比一百分的分数更重要!在面对孩子的每一天,我践行着“教书育人率先垂范”的誓言,遵守着这样的育人原则:播种行为,才能收获习惯,播种习惯,才能收获性格,播种性格,才能收获命运!
我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来,阅读名著,畅谈未来,交流思想。教科书上的内容只是一扇窗,阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话,xx的眼睛里就会闪闪发亮,他如鱼得水地投入到各种学习活动中去,我知道,他的手中,已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊!不要只盯几道题的对错,要把教育的内涵扩得宽些,再宽些,给孩子装上热爱学习的马达,插上扶摇直上的翅膀,孩子才会在你放手的那一刻,向着高空飞翔!
xxx小学毕业了。上中学了,考高中了,再后来,我失去了他的消息。我呢,仍旧守着三尺讲台,带着另一群小孩子,日复一日,学知识,学做人……
去年的教师节,我收到了一封电子邮件,原来是他,费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段:……不知道是不是您的形象感染了我,让我走进了xx师范大学:学高为师,身正为范,敦品励学,弘毅志远。也许将来我也会走上教师这个岗位,有你的样子,相信我也能成为一名好老师,即使不做老师,也已学会做人,请老师放心……我欣慰,当年的棵棵幼苗终成大树,我满足,我的育人准则终能影响孩子的人生之路;我幸福,因为今天和明天,我还在从事着这样伟大的事业!
各位领导,各位同行,没有什么比学生的进步更让我们满足,没有什么比学生的成长更值得我们欢笑,没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的骄傲和自豪!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不凡的人生!
教育演讲稿 篇3尊敬的老师们,同学们:
你们好!
我今天在国旗下讲话的题目是:《从小做一个讲诚信的人》。
诚信,就是诚实守信用。诚信一词在现代生活中非常重要,是公民的社会公德。作为学生,只有做到诚信,才能把知识和技能掌握扎实,适应时代,社会的需要,社会的各行各业,都需要诚信作为保障,才能有远大的光明前途。那么我们小学生应该怎么做呢?
首先、我们要严格要求自己。我们小学生正处在成长时期,外面的世界很精彩,外面的世界诱惑也很多,所以,我们要时时注意自己的言行,千万不能当诱惑的奴隶,要树立正确的人生观,世界观。为什么迷恋网吧游戏的青少年那么多?就是因为经不起诱惑,说谎骗钱,以至走向犯罪。
其次,从一点一滴做起。例如家长让我们买馒头时,多找了钱要主动 ……此处隐藏2776个字……多的地方要跟紧大人、防走失。在没有大人的陪同下、不能去离家太远的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的时候、要先告诉家里人、还记得要准时回家。
希望每一位小朋友都要记住老师的话、努力的过个快乐、平安的暑假、老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。
教育演讲稿 篇7亲爱的老师和同学们:
这几天一口气看完了《爱的教育》。虽然我没有流泪,但我的内心已经承认,这是一本洗心革面的书。吸引我的不是华丽的语言,而是父母和孩子之间近乎完美的爱情,师生之间的爱情,朋友之间的友谊,以及在平凡而细腻的笔触中折射出的异国爱情.这部充满爱的小说所蕴含的深刻而丰富的情感力量真的很棒。不仅感动了我,也引发了我对爱情的思考。
首先《爱的教育》的题目是我觉得,在这个多元的世界里,爱是什么?带着这样的想法,我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。一个小学四年级学生在一个学年的十个月里所记得的日记,包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱,以及对祖国的爱……让人读起来仿佛在爱的怀抱中长大。
爱就像空气一样,每天都在我们身边,它常常因为看不见看不见而被我们忽略,但我们离不开它,因为它的意义已经融入了生活。就像父母的爱,我生病的时候,妈妈陪我一夜;当我学习有困难时,我妈妈总是找时间教我。我做错了事,妈妈从来不骂我,而是耐心的教我……看完安利的故事,我才知道,世界上所有的父母,都有一颗深爱孩子的心。
爱是宽广的,无限的,有巨大的力量。当我读到小侦察兵为祖国统一做出巨大牺牲时,我不禁想到,我们祖国的土地曾经浸透了我们儿女的鲜血。为了自己的祖国,为了抛头颅洒热血,这个至高无上的国家给我留下了深刻的印象和震撼。
何谓爱情?不会有明确的答案,但是我已经思考完爱情了。
教育演讲稿 篇8大家好:
以唐会荣校长为班长的这一届班子,可以说受命于多事之秋,奉命于艰难之际。经过一年的真抓实干,举重攻难,为一中的发展掀开了新的一页。
名优教师示范促质量。一年来,学校充分发挥特级教师、学科带头人的教学示范作用,每学期每人至少上一堂示范课,组织全体教师听评课,调动了全校教师向课堂要质量、要效率的积极性。
强力推动促课改 。一年来,在物理、历史学科开展了同课异构的教学改革试点,开展了青年教师“红杏奖”的教学比武活动,成立了“银杏”读书社,开展了青年教师命题比赛,教学反思的评奖,为全体教师订阅每人一套的教学专业杂志,推动了全体教师提高教育教学水平。
巧力调动出成效 。 社会对一中的负面评价在减少,正面肯定在增加,学生、教师的精神面貌大为改观。高二学业水平考试合格率98.6%,一本上线率44.6%,一二本上线率为87.9%,一人被香港大学录取。一中,良好的发展态势赢得了社会的口碑。
为实现一中更好的发展,我愿意和大家一起:
凝聚向心力。学校应该成为教师利益的坚决扞卫者,教师形象的坚决维护者;充分的相信教师,信任教师,依靠教师;教师应成为学校建设的主力军 ,自觉主动地完成教育教学工作,将自身的发展和学生的发展、学校的发展紧密融合在一起。
聚造同向力。 维护好和谐环境,一中的教师关系是一种简单和谐纯洁的关系,老年教师乐教,青年教师乐学,同事之间相互帮助,工作上相互支持,已成为一种习惯。所以,我们要努力减小耗散力,教师维护学校的形象,领导维护教师的权益,相互帮衬,共同发展。
若能将学校视为自己的家,将学生视为自己的子女,将教学视为自己的终身事业,我们自己,还有一中,一定能谱出更动人的教育乐章!
教育演讲稿 篇9尊敬的各位老师、各位家长:大家下午好!
我是xx同学的爸爸。非常荣幸有这次机会和大家一起分享孩子的成长。首先我想代表全体学生家长向我们班的全体老师近一年来对全体孩子的培养和付出表示深深的谢意。您们辛苦了!
下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得,谈不上经验,但愿能与在座的各位家长共勉!
一、做学习型家长,陪伴孩子一同成长。
不知道家长们有没有发现,随着孩子一天天长大,他们越来越不听我们的话了,其实根本的原因就是孩子们在学习、在进步、而我们家长却是在原地踏步,我们和孩子的进步不同步,却仍然行使家长的权力,这样就会导致孩子的反抗心理。
我的同学曾经推荐我阅读过北京师范大学钱志亮博士的博客中的文章,其中一篇《家有学童始劳碌-------写给小学一年级的家长》的文章对我帮助很大,使我在孩子进入小学前就做好了小学生家长的各方面准备。我们的孩子从幼儿园升入小学,学习环境、学习内容、学习方法、生活方式等发生了很大的变化,此时的家长应该全力以赴,象当年教孩子走路一样帮孩子渡过幼小衔接的难关。
二、做朋友型家长,创设良好家庭氛围。
家庭作为社会的最基本单位,在社会生活中发挥着最重要的作用。孩子在学校和将来走入社会中做人做事的态度和方法都有将来源于家庭。因此,作为家长我们应该给孩子创设良好的家庭氛围。
1、良好的家庭人际关系。家庭成员之间有事好商量,孩子就会学着跟老师、同学们交往,而交往这一步是孩子向老师学习向同学学习的第一步;
2、良好的家庭生活秩序。专家指出,孩子学龄前期的生活习惯的养成一定会向着学龄期的学习习惯迁移。因此,我们在家庭中要求孩子自己的事情自己做,家人的事情帮着做。培养孩子的独立与合作。孩子放学回家有八部曲,在这里我分享给大家:
放好书包换鞋衣;讲究卫生把手洗;一定喝水吃东西;赶紧坐定先复习;
再做作业心有底;检查对错需仔细;明天学啥先预习;收拾准备好欢喜。
3、良好的言语互动方式。经常像孩子表达爱,经常使用这样的语言支持孩子------我信任你、你能行、再试试看、加油、别灰心、你怎么这么能干、你真了不起等等------心情舒畅的孩子能快乐而轻松地飞翔,否则只能痛苦而缓慢地爬。
三、做合作型家长、主动配合老师工作
1、了解学校和老师的要求。只有了解了学校和老师的要求,我们才能做到家校同步,形成家校教育合力;
2、永远不在孩子面前说学校的不是。我经常向孩子讲述自己小时候在学校的趣事,和孩子聊聊自己对学习的渴望,努力培养孩子对学校的情感;
3、坚决维护老师在孩子心目中的威信。家长聊天绝对不在孩子面前随便评论老师,老师是低年级小学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行,这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定,如果破坏了老师的形象,降低了老师的威信,孩子从此没法管也没人管得了。
但在这里我带要加上一句就是,千万不要动不动就拿老师来威胁、吓唬孩子。在孩子幼小的心灵中留下了阴影,这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
以上就是作为一年级家长这近一年来的收获和心得,一己之见,不妥之处还望老师和家长朋友们多提宝贵意见!
谢谢大家!