演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当今社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的文明演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明演讲稿 篇1老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:用文明行为奏响和谐之歌
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的中学生,文明行为是我们学习和生活的根基,使创建文明校园的保证。
首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
第三,诚信,文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们同学之间应该相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
最后,良好的学风,校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
文明演讲稿 篇2在人类发展的历史长河中,自从有了“文明”这个词以来,人类为自身建造了两条赖以前进的轨道:一条是物质轨道,另一条则是精神轨道。
在人们懂得了知识就是力量,科学就是真理的今天,人们已经把物质这条轨道引向了太空,射向了星球,实现了九天揽月的目标。而与它并行的另一条精神轨道则悄悄地放慢了脚步,开始拉开距离。满载人类的列车正在这两条无形的轨道上奔驰着。“要翻车了”,有人惊恐万分。也有人不无讥讽地嘲弄着:“我们要单轨前进了。”人类的思想在朝着越来越复杂的状态发展。我不敢说满载人类的列车要脱轨翻车,只是深深地思考着在我国加强两个文明建设的今天,物质的单轨能不能把我们引向四化的目的地,引向共产主义的归宿。
在野蛮战胜文明的时代里,我们的祖先没有能够创造出供他人享用的物质财富。如果真理不能战胜谬误,科学技术将永远不会为生产服务;如果高尚的.思想不能统帅人们的灵魂,一个国家和民族也将永远不会产生精诚团结的力量。物质的轨道建筑在科学的基础上,而科学已得到了人们的重视和厚爱;精神轨道则是建筑在人们的思想灵魂上,它似乎还没有得到人们的普遍重视。人们还未意识到,不重视它,会给社会带来什么样的恶果。
——《美德永远不会老》北大教师·刘铭端
正价值取向,提高人民整体的文化素质水平。
要解决精神文化消费领域的问题,主要抓什么?要彻底解决精神文化消费领域的问题,需要做的工作很多。
例如,要合理分配收入,缓解分配不公。分配不合理,消费必然不合理。必须堵塞各种收入黑洞,促进公平分配,以利于抑制各种畸形消费。
又例如,要合理调整精神文化消费的内部结构,扩大精神文化消费领域,不断提高发展性、智力性消费在精神文化消费中的比重,不断提高高层次的精神文化消费在消费中的比重。
再例如,要不断提高精神文化产品的质量,要鼓励高雅艺术、严肃音乐以及各种高层次的精神文化产品的生产和消费,发扬我们时代的主旋律,反对黄色、灰色、白色,特别是黑色的东西,等等。
这些都是很重要的,都需要一抓到底。
但我认为,还有两个带根本性的问题,必须予以高度重视:一是要端正价值取向,要帮助人们用科学社会主义的价值观、人生观、消费观来指导各种消费活动,强调文明消费、合理消费,反对不文明、不健康的消费行为。
要像江泽民同志所指出的那样:用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,坚持不懈地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养一代新人。二是要提高消费力,特别是精神消费力,不断提高消费主体的素质。我认为,精神消费力就是为了满足自己的精神需要而消费精神文化消费品的能力,这不仅表现在人们收入水平的提高上,更重要的表现在人的素质的提高上。
——《当前精神文化消费》北大·金号
文明演讲稿 篇3敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
今天上午第三节上课,校长把全校学生集合在操场上,给我们上安全教育课。校长给我们展示了很多图片,每张图片都是一场交通事故的现场,每张图片的后面都藏着一个催人泪下的故事。听着听着我的泪水模糊了视线,思绪回到了一年前。
那是一个阳光明媚的星期天,张阳和妈妈一块去姥姥家。一路上张阳特别的高兴,因为他好久没有去看姥姥了。姥姥那么疼爱他,每次都给他准备好多好吃的,他真想快一点儿到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口处,张阳没有告诉妈妈就从自行车的后坐上跳了下去。也就是那么巧,一辆飞驰而过的农用三轮车把他压在了车轮下。
当妈妈回过神时,张阳已经倒在了血泊中。好心的路人拨打了120,还没送到医院张阳就停止了呼吸。花一样的年龄就这样了。妈妈顿时像傻了一样,她不停的在自责没有保护好她的孩子。
爸爸在外打工听说此事后,当场昏死过去。爷爷奶奶整天以泪洗面,看 ……此处隐藏1236个字……可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明之风与我同行”!去温暖身边的每一个人吧!
文明演讲稿 篇5尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
伴随着秋天脚步的来临,我们又迎来了一个新学年。刚刚过去的激情暑假,我相信同学们一定记忆犹新。伦敦奥运会,中国体育健儿奋力拼搏,使中国体育代表团金牌总数和奖牌数居世界第二,证明了中国是名副其实的体育强国。强国、大国就要求她的人民有强国大国的风范,就要求每个人都是有道德的人,讲文明的人,这才能够彰显中华民族五千年的文明史,这样的人才对得起“中国人”这一共同的姓名。
可是在实际生活中,我们有些同学不注意个人的文明礼貌修养,言谈举止与小学生的身份很不相配,但却认为是无伤大雅的,是个性的体现。错误的意识就会导致错误的行为,错误的行为会给自己、家人、学校甚至社会带来影响和危害。当前我们县正在创建省级文明县城的关键时刻,鉴于此,我校在开学初,从今天开始,大力开展“讲文明、树新风,小手拉大手”的活动。为了确保活动有力、有效地进行,我向全体教师、全体同学提出两点希望和要求:
1、 所有的教师都要参与到此次活动中来。各位班主任老师要高度重视,亲自组织系列活动的开展,把此次活动与班级良好班风、学风的建设结合起来;各位任课教师要规范自己的言行,做学生文明的表率,提倡同学做的老师首先做,禁止同学做的,老师不能做。教师们要真正做到“为人师表”。
2、 全校同学要认真学习有关规定,践行相关规则。在行为礼仪方面,要严格按照《小学生一日常规》来要求自己;在安全纪律方面,要配合老师的管理,把安全放在第一;在学习方面,要把学习当成生活中的一种乐趣,学会赏识别人,学会合作学习,正确对待困难,始终对自己充满信心。在各个方面,积极上进,争做文明向上的好学生。
老师们、同学们, 文明,是一个并不时髦的字眼。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康发展的臂膀。让我们用奥运健儿的那种超越自我、完善自我的精神来激励自己,从我做起,从小事做起,使自己文明起来,使我们校园的整体形象和谐起来,也使咱们中国人的形象更高大起来。要知道,十几亿中国人每人一个文明的小举动,就是一件了不起的大事,你的一个小举动其实是一件大事情。一分文明好像一滴水,许多文明就汇成一片大海;一分文明好像一盏灯,许多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。
老师们、同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。让“讲文明,树新风”的圣火在我们每一个中国人心中传递。“讲文明,树新风”,创建武小和谐校园,我们能行!
文明演讲稿 篇6敬的领导,亲爱的家长朋友,老师们,同学们:
大家好!
中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。
我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。
古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。
在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。
我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!
我的宣讲完了,谢谢大家!
文明演讲稿 篇7记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
我的讲话到此结束。谢谢大家!